Moldova adoptă modelul estonian de educație, accent pe competențe, nu pe memorare
Republica Moldova a anunțat implementarea unui nou model educațional inspirat din sistemul estonian, menit să pună un accent mai mare pe dezvoltarea competențelor practice ale elevilor în locul memoriei mecanice. Reforma vizează modernizarea procesului de învățământ astfel încât tinerii să dobândească abilități relevante pentru piața muncii și pentru adaptarea la provocările sociale și tehnologice ale secolului XXI.
Noile direcții includ introducerea unor metode pedagogice centrate pe gândirea critică, rezolvarea de probleme și proiecte aplicate, în locul evaluărilor bazate exclusiv pe reproducerea de informații. Profesorii vor primi formare suplimentară pentru a sprijini această tranziție, iar curriculumul va fi actualizat pentru a integra competențe digitale, comunicare eficientă și colaborare, transmite sursa.
Autoritățile de învățământ consideră că adaptarea modelului estonian va contribui la creșterea calității educației în Moldova și va întări capacitatea elevilor de a face față cerințelor pieței globale. De asemenea, accentul pus pe înțelegerea conceptelor și pe aplicarea lor în situații reale este văzut ca un mod de a reduce decalajele dintre sistemul educațional tradițional și nevoile actuale ale societății.
Părinții, cadrele didactice și alte părți interesate sunt încurajate să participe la consultări privind modul în care schimbările vor fi implementate și evaluate în timp. Această reformă face parte dintr-un efort mai larg de inovare în educație, menit să asigure o pregătire solidă pentru tineri și să promoveze o cultură a învățării continue.
Imagine: Ilustratia, sursa:https://stiri.md/article/social/moldova-adopta-modelul-estonian-de-educatie-accent-pe-competente-nu-pe-memorare
